שנים שהתחבטתי מהו ייעודי! גדלתי כספורטאי מצטיין המסתכל אל האופק בחיוך רחב. זוהי מטרתי! כך חשבתי ולכך פיללתי. אבל לגורל, כפי שחכמים אמרו לפני, יש את הפעולות שלו. החלום נקטע ברגע!. הרגשתי אבוד בעולם, עף כפרפר מפרח לפרח המחפש את ייעודי.
שנים שחיפשתי מרגוע ושלווה, אך הם לא הגיעו. החיפושים אחר ייעודי הוליכו אותי ברבות השנים לרגעי אושר מעטים אך גם לרגעי כאב רבים. עד שנתקלתי בעברי, בילדותי, בנעוריי, בחיי הילד שהייתי. הבנתי שאני עדיין שם. החזרה אל ילדותי הובילה אותי לחיפוש מרתק ומחכים אחר עולמם של הילדים והמתבגרים, העולם של ילדינו.

כבר למעלה מעשור שאני מלווה ילדים, מתבגרים ומבוגרים בעולם "מעניין". עולם שמחד מחבק אותם אך מאידך מבלבל אותם. עולם שבצידו האחד מגדל אותם אך בצידו האחר מאתגר אותם:
"מים רבים זורמים באפיקי הנחלים של החיים, ברגע שהנחל עולה על גדותיו, הזרימה הופכת להצפה ומיטשטשים גבולותיו. גם אנו המבוגרים, מרגישים הצפה לעיתים, תחושה של היעדר שליטה על מצבים ומערכות יחסים. ולכאן מגיע שליחותי - תפקידי כמאמן, מורה, מחנך ומנטור, לתת מענה לצרכים אלו, תוך כדי הכוונה, אוזן קשבת, כל זאת ובאווירה נינוחה".
החיבור הרגשי והאינטלקטואלי מצליח לחולל רבות אצלנו - חיזוק הביטחון העצמי, יכולת קבלת החלטות, אחריות ושיפור התקשורת עם הסביבה ועם המשפחה.
לאורך שנים של ניסיון בהובלת פרטים וקבוצות להעצמה ולהתפתחות זוהי משנתי:
העצמה היא תהליך שמשמעותו: מעבר ממצב של חוסר אונים למצב של שליטה יחסית בחיים, בגורל ובסביבה. קיימים ארבעה צרכים בסיסיים של האדם, שאם אינם מתמלאים, בני אדם לא יוכלו לחוש מועצמים. ארבעת הצרכים הם: שייכות, שליטה, עצמאות, ונתינה.
ובמילים אחרות: זוהי התחושה של האדם שביכולתו לפעול ולהשיג את המטרה. בתהליך זה האדם מחזק את האמונה שלו ביכולת לקבל החלטות וביכולתו להתמודד עם קשיים ולפתור בעיות.